L'intervenció a realitzar en el PRACTICUM II és una intervenció psicoeducativa de tipus cognitivo-conductual per a 2 nins de Primària amb trastorn de l'espestre d'autisme, TEA, en l'associació APFEM d'Eivissa.
Aquesta intervenció implica treballar des de diferents vessants implicades en la vida dels nins com són la comunicació, motricitat, socializació, autonomia entre altres. On el joc lúdic s'empra per avançar en l'adquissició d'habilitats i de forma transversal amb el curriculum establert.
La primera finalitat és la continuació del desenvolupament i afiançament de les habilitats funcionals en els nins amb TEA tenint en compte els objectius establerts. I, la segona finalitat a adquirir un major coneixement del seus fets i necessitats dins de l'àmbit familiar i escolar per l'adquació d'objectius adients a la realitat.
Al llarg de tot el procés de l'intervenció cal seguir el programa TEACCH que ens guia en l'estructura de l' àmbient de la sessió-aula, en utilitzar un aprenentatge sense errades, com una anàlisi de feina ones descompon la seqüència d'aprenentatge al màxim proporcionant ajuda fins aconseguir l'objectiu de forma independent.
No hay comentarios:
Publicar un comentario